O professor que não teve pai projetou durante anos um pai para ele, criando o pai robô.
— Nossa! Estou ansiosa para ver o pai robô do professor.
— Eu também, ele falou tanto desde o início do ano que não vejo a hora.
— Bom dia crianças!!! – disse o professor
— bom dia professor!!!
— Chegou o grande dia, hoje vocês conhecerão uma pessoa muito especial… tcham, tcham, tcham, tcham… aí está, o melhor pai do mundo, o meu papai, e ele pode tudo. – Disse entusiasmado o professor.
— Oh! – Disseram as crianças assombradas.
— E o que ele sabe fazer professor?
— Ele tem uma programação que permite muitas coisas, ele assiste TV comigo, me ajuda a lavar a louça, vejam que maravilha, tenho um pai que estará sempre comigo aonde eu for. Muito bem, vocês que tem um pai me digam o que ele deve fazer?

Os alunos levantavam a mão gritando: eu, eu, eu…
— Você Daniel o que gostaria de vê-lo fazer? — Perguntou o professor com ar de orgulho.
— Ele deve ajudar a arrumar a casa, tirar o pó, por exemplo.
— Ok! Ok! Vamos lá. O professor programa o robô e o robô tira o pó da sala e as crianças vibram!

— Viram? O que mais, o que mais? Pode falar Ester!
— Ele tem que ser bom e dar abraços. — Respondeu Ester
— venha cá Ester! — Disse o professor- vamos lá… (programa o robô)… prontinho.
O robô dá um abraço muito apertado e desengonçado em Ester.
— Ai. Ai. Ele tá me apertando!
O professor a ajuda.
— Mais alguns ajustes e este abraço ficarão bons. — Disse o professor

E o que mais ele tem que saber fazer? — Desafia o professor
— Ele tem que ser engraçado, meu pai é engraçado… – disse bia
o professor programa o robô e o robô faz malabarismo e palhaçadas e as crianças riem”.
— É melhorou, está começando a se parecer com um pai. — Dizem os alunos empolgados.

— Viram como ele é perfeito? Nunca mais ficarei sem a companhia de um pai! Ele pode tudo. O que mais? O que mais? — Falava o professor desafiando os alunos.
— Deve ajudar com os deveres da escola. — Disse João
— deve comprar muitos presentes… — disse Melissa
— deve saber contar divertidas histórias… — disse Rafael
— e deve gostar de rir, ele deve ser sempre alegre… — disse Sofia.
O professor corre e programa o robô que cumpre todas as tarefas à perfeição.

— Algum outro desafio? Pergunta audacioso o professor.
— Um bom pai tem que saber orar -disse Cíntia desde o fundo da sala com voz firme.
— Orar? — Pergunta o professor intrigado.
— Sim, ele deve saber orar! Orar é falar com deus, nosso pai maior, ele pode todas as coisas. É importante um pai saber orar. Sabe professor? Quando a minha mãe ficou grávida, no ultrassom dos primeiros meses aparecia o feto com seríeis malformações ósseas. Os médicos disseram que eu nasceria deforme e que nem mesmo caminharia. Mas meu pai, cheio de fé, começou a orar e jejuar e a declarar a minha cura. Ele colocava a mão na barriga da minha mãe e orava todos os dias, ele nem mesmo quis fazer outros exames, ele creu de todo coração que deus tinha me curado. E no dia do nascimento todos ficaram chocados, eu nasci perfeita, eu sou perfeita. Todos ficaram espantados, menos o meu pai, porque ele sabia que deus já o tinha ouvido. Meu pai ora pelo emprego, pela nossa saúde, pelas finanças, pela família, ele ora por todas as necessidades! Sem dúvidas, professor, o que um pai tem que saber fazer para ter uma família abençoada é orar, como o meu papai!
O professor estava visivelmente abalado, toda a sala estava de olhos marejados e alguns até lacrimejavam. O professor rompeu o silêncio dizendo:
— meu pai robô não foi programado para orar, e acho que nem se o programasse conseguiria, porque ele nunca poderá ter o amor nem a fé de um verdadeiro pai!
A campainha tocou e as crianças desinteressadas pelo robô que não poderia orar foram saindo e comentando.
— Vamos pedir pro nosso papai ir à igreja da Cíntia, queremos que eles também orem como o papai dela!

O professor e Cíntia ficaram na sala do lado do robô se olhando
— o senhor está decepcionado professor?
— É que finalmente eu achei que ia ter um pai… – disse com tristeza.
— Mas professor, você pode ter um pai, deus pode ser o seu pai.
— Mas como isso é possível? Eu já sou grande e sou muito atrapalhado, deus não vai querer ser o meu pai?
— Deus o ama e aceita o senhor, do jeito que o senhor é. Vamos até o meu pai que ele vai lhe mostrar o caminho até o pai maior.
— Então vamos agora mesmo, quero conhecer este pai que realmente pode tudo.
O professor cobre o robô e vai com Cíntia.
Depois de ouvir o pai de Cíntia, o professor quis receber Jesus no seu coração e de joelhos por primeira vez na sua vida sentiu os braços do amoroso pai deus o envolver. Agora, o professor tinha achado o que tanto buscava um pai amoroso.
Cíntia piscou para o pai em cumplicidade. Porque o que o professor não sabia era que Cíntia e o seu pai viam orando pelo professor desde o começo do ano!
Cíntia estava muito orgulhosa do seu papai, um homem de oração e fé.

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